学习祝福

 

最近，收养了一只流浪猫。收留它，单纯是因为看到它处在繁忙的街道旁，担心它的安危。俩个孩子看到我把猫猫抱回来的刹那，雀跃万分，争吵着要抚摸猫猫与它嬉戏。一年前，家里已经领养了一只白色的小狗，叫“小白”。小儿看到猫猫也长着白毛，就充满创意的将体积比小白小几倍的白猫称为“小小白”。

猫儿天性爱自由，不适合关在笼子里。于是，我准备了空纸盒，放了一块厚棉被，就把小小白置放在屋外停车场的空地，让它自由的走动。孩子在我把小小白置放在屋外后，就显得牵挂重重，不时的往屋外看，担心它会“不告而别”。

一年前收留的狗狗，多多少少已经培养了孩子的爱心，这是我感到欣慰及暗中窃喜的。这一次小小白的到来，除了爱心教育，我更希望孩子能学习用祝福的角度看待心中所爱的宠物。为此，我希望他们了解，若小小白爱住这个家，我们就把它当是家的一份子，持续的喂食它。可是，如果它觉得外面的世界更精彩而选择离开，我亦希望孩子不要只想狂抓及占有，尊重它的意愿，把心中的不舍化为祝福。

小小白在第二个晚上依然留守在屋外等待着我们的归来。让孩子们仿佛看到了希望，开心不已。

然而，第三天晚上一直到晚餐时间，小小白并没有出现。整个夜晚，虽然我持续的灌输孩子要学习放下，孩子的心情还是显得好低落。10时过后，小小白始终还是没来，孩子唯有带着失落的心情上楼休息。临睡前，我给孩子最后的叮咛，“小小白已经找到它更开心的住所了，要替它开心并祝福它哦！“孩子无奈的对着我莞尔。

望着空置着的纸盒和棉被，再回想孩子的不舍之情；我相信小小白的到来或多或少还是给孩子上了一堂宝贵的课。我知道，过了今夜，孩子将会慢慢地释怀。这份与猫儿的短暂交际，亦会成为孩子往后丝丝的童年回忆吧。